�El gran objetivo de la ciencia es su habilidad para relacionar causa y efecto�
- Que A suceda antes que B.
- Que siempre que suceda A suceda B.
- Que si NO sucede B entonces NO suceda A
De la actividad 3 (Clase anterior) tener en cuenta
-Que A sea condici�n suficiente para que ocurra B significa que siempre que ocurre A, ocurre B. Por ejemplo, que te apliquen anestesia general es una condici�n suficiente para que te duermas, pero no necesaria (puedes dormirte sin la necesidad de que te apliquen anestesia).
-Que A sea condici�n necesaria para que ocurra B significa que si no ocurre A entonces es imposible que ocurra B. Por ejemplo, alimentarse es una condici�n necesaria para subsistir. Si no comes, es imposible que vivas por mucho tiempo.
ACTIVIDAD:
Visitar los siguientes enlaces y luego examinar las causas anotadas en el �rbol del problema que usted elabor� para verificar si se incurre en alguna de las falacias descritas, enviar su trabajo al correo trabajos.humboldt@yahoo.es para su revisi�n y evaluaci�n y anotar en las hojas de su trabajo escrito el an�lisis realizado.
Visitar los siguientes enlaces y luego examinar las causas anotadas en el �rbol del problema que usted elabor� para verificar si se incurre en alguna de las falacias descritas, enviar su trabajo al correo trabajos.humboldt@yahoo.es para su revisi�n y evaluaci�n y anotar en las hojas de su trabajo escrito el an�lisis realizado.
- Enviar 3 falacias ideadas por usted al correo trabajos.humboldt@yahoo.es para su revisi�n y evaluaci�n.
OJO CON LAS FALACIAS L�GICAS Ver algunos ejemplos ac�
TODO EFECTO O CONSECUENCIA TIENE SUS CAUSAS
--------- EST�NDARES DEL MINISTERIO DE EDUCACI�N --------
COMPONENTE DEL �REA: Soluci�n de Problemas con Tecnolog�a
COMPETENCIAS: Resuelvo Problemas Tecnol�gicos y eval�o Las soluciones teniendo en cuenta Las Condiciones, Restricciones Y ESPECIFICACIONES del Problema planteado.
DESEMPE�OS:
- Identifico Cual es el Problema o necesidad, analizo sus Causas, Efectos, Poblaci�n, Entorno, Tiempo y Espacio y lo delimito Con El Fin de especificar los requerimientos y restricciones para dise�ar una Soluci�n
- Identifico las condiciones, especificaciones y restricciones de dise�o, utilizadas en una soluci�n tecnol�gica y puedo verificar su cumplimiento.
- Detecto, describo y formulo hip�tesis sobre fallas en sistemas tecnol�gicos sencillos y propongo estrategias para resolverlos.
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