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martes, 16 de junio de 2015

ACTIVIDAD 8 - 2015: PROTECCI�N DE TUS OBRAS (PROTEGER EL C�DIGO DE TUS PROGRAMAS)

�Qu� es la Propiedad Intelectual?
La Propiedad Intelectual es una disciplina normativa que protege la creaciones intelectuales provenientes de un esfuerzo, trabajo o destreza humanos, dignos de reconocimiento jur�dico. La Propiedad Intelectual comprende derechos patrimoniales y derechos morales

ALGUNOS ART�CULOS DE LA LEY DE DELITOS INFORM�TICOS EN COLOMBIA
-  Art�culo 269A: ACCESO ABUSIVO A UN SISTEMA INFORM�TICO. El que, sin autorizaci�n o por fuera de lo acordado, acceda en todo o en parte a un sistema inform�tico protegido o no con una medida de seguridad, o se mantenga dentro del mismo en contra de la voluntad de quien tenga el leg�timo derecho a excluirlo, incurrir� en pena de prisi�n de cuarenta y ocho (48) a noventa y seis (96) meses y en multa de 100 a 1000 salarios m�nimos legales mensuales vigentes.
- Art�culo 269B: OBSTACULIZACI�N ILEG�TIMA DE SISTEMA INFORM�TICO O RED DE TELECOMUNICACI�N. El que,sin estar facultado para ello, impida u obstaculice el funcionamiento o el acceso normal a un sistema inform�tico, a los datos inform�ticos all� contenidos, o a una red de telecomunicaciones, incurrir� en pena de prisi�n de cuarenta y ocho (48) a noventa y seis (96) meses y en multa de 100 a 1000 salarios m�nimos legales mensuales vigentes, siempre que la conducta no constituya delito sancionado con una pena mayor.
- Art�culo 269C: INTERCEPTACI�N DE DATOS INFORM�TICOS. El que, sin orden judicial previa intercepte datos inform�ticos en su origen, destino o en el interior de un sistema inform�tico, o las emisiones electromagn�ticas provenientes de un sistema inform�tico que los trasporte incurrir� en pena de prisi�n de treinta y seis (36) a setenta y dos (72) meses.
- Art�culo 269D: DA�O INFORM�TICO. El que, sin estar facultado para ello, destruya, da�e, borre, deteriore, altere o suprima datos inform�ticos, o un sistema de tratamiento de informaci�n o sus partes o componentes l�gicos, incurrir� en pena de prisi�n de cuarenta y ocho (48) a noventa y seis (96) meses y en multa de 100 a 1000 salarios m�nimos legales mensuales vigentes.
- Art�culo 269E: USO DE SOFTWARE MALICIOSO. El que, sin estar facultado para ello, produzca, trafique, adquiera, distribuya, venda, env�e, introduzca o extraiga del territorio nacional software malicioso u otros programas de computaci�n de efectos da�inos, incurrir� en pena de prisi�n de cuarenta y ocho (48) a noventa y seis (96) meses y en multa de 100 a 1000 salarios m�nimos legales mensuales vigentes.
- Art�culo 269F: VIOLACI�N DE DATOS PERSONALES. El que, sin estar facultado para ello, con provecho propio o de un tercero, obtenga, compile, sustraiga, ofrezca, venda, intercambie, env�e, compre, intercepte, divulgue, modifique o emplee c�digos personales, datos personales contenidos en ficheros, archivos, bases de datos o medios semejantes, incurrir� en pena de prisi�n de cuarenta y ocho (48) a noventa y seis (96) meses y en multa de 100 a 1000 salarios m�nimos legales mensuales vigentes.


PARA PROFUNDIZAR EN EL TEMA
Enlace Normatividad sobre derechos de autor y propiedad intelectual en Colombia
Enlace Preguntas frecuentes sobre derechos de autor y propiedad intelectual

miércoles, 10 de junio de 2015

ACTIVIDAD 7 - 2015: PARA 9�, 10� y 11�, PROGRAMACI�N DE UN JUEGO

�MBITO: Soluci�n de problemas con tecnolog�a (Identifico y formulo problemas propios del entorno, susceptibles de ser resueltos con soluciones basadas en la tecnolog�a inform�tica y los elementos del pensamiento computacional)

COMPETENCIAS B�SICAS:

  • Tratamiento de la informaci�n y competencia digital aplicadas a la soluci�n de problemas.

COMPETENCIAS ESPEC�FICAS
  • Utilizo responsable y aut�nomamente las Tecnolog�as de la Informaci�n y la Comunicaci�n (TIC) para aprender, investigar y Comunicarme con otros en el mundo.
  • Analizo y dise�o simulaci�nes o modelos de soluci�n inform�ticos para problemas acad�micos o de la vida cotidiana

INDICADOR DE DESEMPE�O:

  • Conoce c�mo realizar programaci�n de computadoras en lenguaje visual basic

Nota: El pensamiento computacional es el proceso de reconocimiento de aspectos de la inform�tica en el mundo que nos rodea, y aplicar herramientas y t�cnicas de la inform�tica para comprender y razonar sobre los sistemas y procesos tanto naturales como artificiales

Ver el video del juego en youtube, clic ac�




ACTIVIDAD: Observar el proceso y realizarlo en visual basic

jueves, 4 de junio de 2015

ACTIVIDAD 6-2015 9�, 10� y 11� PAISES Y SUS CAPITALES

OBJETIVOS

  1. Utilizar en nuestros programas datos almacenados en celdas de una hoja de c�lculo
  2. Generar n�meros aleatorios para realizar escogencias al azar
NOTA: Mejorar el programa de tal forma que muestre la capital correcta cuando se entre respuesta errada



Descarga el libro de excel con los datos

�MBITO: Soluci�n de problemas con tecnolog�a (Identifico y formulo problemas propios del entorno, susceptibles de ser resueltos con soluciones basadas en la tecnolog�a inform�tica y los elementos del pensamiento computacional.)

Nota: El pensamiento computacional es el proceso de reconocimiento de aspectos de la inform�tica en el mundo que nos rodea, y aplicar herramientas y t�cnicas de la inform�tica para comprender y razonar sobre los sistemas y procesos tanto naturales como artificiale

miércoles, 3 de junio de 2015

ACTIVIDAD 5-2015 9�, 10� Y 11� VARIAS ADIVINANZAS (Manejo de variables indexadas)

OBJETIVO: Iniciarnos en el manejo de variables indexadas, tambi�n llamadas arreglos, vectores y matrices

ACTIVIDADES:

  1. Observar el VIDEO  y escribir el programa en visual basic
  2. Registrar en tu libreta de apuntes el c�digo del programa
Este programa tiene la estructura t�pica de cualquier programa de preguntas y respuestas




�MBITO: Soluci�n de problemas con tecnolog�a (Identifico y formulo problemas propios del entorno, susceptibles de ser resueltos con soluciones basadas en la tecnolog�a inform�tica y los elementos del pensamiento computacional.)

Nota: El pensamiento computacional es el proceso de reconocimiento de aspectos de la inform�tica en el mundo que nos rodea, y aplicar herramientas y t�cnicas de la inform�tica para comprender y razonar sobre los sistemas y procesos tanto naturales como artificiales.


jueves, 28 de mayo de 2015

ACTIVIDAD 4-2015 9�, 10� Y 11� REGISTRO DE LA INFORMACI�N

ACTIVIDAD A REALIZAR: Anotar en su CUADERNO DE APUNTES el c�digo visual basic de los programas realizados en clase hasta la fecha de hoy 28 de mayo de 2015

Estos son:
  • ACTIVIDAD 1-2015  9�, 10� Y 11�   (Entrar 2 n�meros por teclado y mostrar el mayor)

    JUEVES, 21 DE MAYO DE 2015

  • ACTIVIDAD 2-2015  9�, 10� Y 11�   (Entrar 2 n�meros por teclado y mostrar la suma)     MARTES, 26 DE MAYO DE 2015
  • ACTIVIDAD 3-2015  9�, 10� Y 11�      (Adivinar la adivinanza dando 3 intentos)

    MI�RCOLES, 27 DE MAYO DE 2015


INDICADOR DE DESEMPE�O: Reconozco la importancia de la toma de apuntes de clase y su valor como instrumento de aprendizaje y lo demuestro en el registro que hago de las clases impartidas

COMPETENCIAS B�SICAS: Competencia en comunicaci�n ling��stica, Competencia en aprender a aprender

COMPETENCIA ESPEC�FICA: Uso correcto del vocabulario, s�mbolos y expresi�n gr�fica de conceptos tecnol�gicos e inform�ticos

miércoles, 27 de mayo de 2015

ACTIVIDAD 3-2015 Para 9�, 10� y 11�, Codificaci�n del algoritmo para adivinar una adivinanza con 3 intentos

ACTIVIDADES:
  1. Observar y analizar el video
  2. Escribir el c�digo visual basic y ejecutarlo
  3. Depurar el c�digo en caso de aparici�n de errores
  4. Aplicar lo aprendido a un proyecto personal: Codificar un programa que controle el n�mero de repeticiones con un ciclo "Hacer Mientras qu�", pida la entrada de datos y evalu� dicha entrada

o verlo desde ac�



El pensamiento computacional es el proceso que permite formular problemas de forma que sus soluciones pueden ser representadas como secuencias de instrucciones y algoritmos.

Competencias b�sicas que se ponen en pr�ctica
  • Tratamiento de la informaci�n y competencia digital
  • Competencia para aprender a aprender
  • Autonom�a e iniciativa personal

COMPETENCIA ESPEC�FICA:
Aplico mi pensamiento computacional dise�ando y codificando algoritmos computacionales

jueves, 6 de febrero de 2014

NOVENO, D�CIMO Y UND�CIMO: ACTIVIDAD # 2 A�O 2014

ACTIVIDAD: DESCARGAR, LEER Y RESUMIR LA INFORMACI�N SOBRE LAS ETAPAS DEL PROCESO TECNOL�GICO.  Enlace de descarga AQU�

ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE A:
COMPONENTE DEL �REA Soluci�n de problemas con tecnolog�a

EST�NDAR DEL MINISTERIO DE EDUCACI�N NACIONAL
Resuelvo problemas tecnol�gicos y eval�o las soluciones teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado.

DESEMPE�OS
  1.  Identifico cu�l es el problema o necesidad que origin� el desarrollo de una tecnolog�a, artefacto o sistema tecnol�gico.
  2. Identifico las condiciones, especificaciones y restricciones de dise�o, utilizadas en una soluci�n tecnol�gica y puedo verificar su cumplimiento.